Angol-Magyar oktatás közötti különbségek.

A két rendszer olyan mesze van egymátòl mint Makò Jeruzsálemtől. Hogy ez jò vagy rossz döntse mindenki el maga. Ugyebàr itt nem a jòl megszokott porosz rendszer szerint tanìtanak ami elèg kemèny ehhez kèpest. Nincs bukàs, nincs felelès, nincs nagy vagy röp doga, nincsenek, könyvek, vagy füzetek(illetve van 2 db), èvente 1× van èrtèkelès a gyerekeknek màrciusban, szóval bizonyìtvàny sincs, nincs èvnyitò, èvzàrò, ünnepèlyek nemzeti ünnepekkor, nincs krèta, nagy zöld tàbla szivaccsal (computerizàlt tàbla van, a gyerekek speciàlis tollal ìrnak egy kükön tabletre)ès nem lètezik kötelező olvasmàny. Legalàbbis az àltalànos iskolàbòl ezek mind hiànyoznak. Hàzi csak hetente 1×van ès az sem kötelező, valamint nem kell felette òràkat görnyedni,magolni, mert legtöbbször nagyon könnyű. Az iskolàt a gyerekek 5 èvesen kezdik, előkèszìtővel, de nem 45 perces òràkkal hanem 10 perces foglalkozàsokkal. Pl: 10 perc betű tanulàs 10 perc jàtèkos foglalkozàs,majd ùjra tanulàs. Egy osztàlyon belül kb 20 gyerek van, semmikèpp sem 30-35, 1 tanàr ès 1 segèdtanàr. 1 tanàr tanìtja a letöbb dolgot, kivève a nyelvet ès a tesit. Az òràk hossza az èvek soràn folyamatosan emelkedik, Peti most 4.-es ès csak rövid 5 perces szüneteik vannak az òràik között, de dèlben van 30 perc kaja szünet+20-30 perc jàtèk idő. A sulinak du 3:15-kor van vège. Az òràk nem intnzìvek, monotonak ès legfőkèpp nem unalmasan szàrazak.  Mindent szemlèletesen ès a gyerekek fantàziàjàra, kèpzelőerejère èpìtve tanìtanak. A gyerekek szeretnek suliba jàrni, nem pedig utàlnak, mert ezàltal az iskola èrdekessè nem pedig unalmassà vàlik. Csoportokban dolgoznak legtöbbször, 5-en ülnek egy asztalnàl, hogy egymàst meghallgatva talàljanak megoldàst a dolgokra, csapatmunkàra ösztönözve őket. Persze vannak dolgok amit önàllòan kell hogy csinàljanak, de nem ez a jellemző. Talàn ezèrt is van az hogy az angolok önàllò döntèshozatalnàl sokszor hihetetlenül nagy idiòtasàggal àllnak elő, de csapat munkàban ès összefogàsban pèldaèrtèkű dolgokra kèpesek. Negatìvum, az oktatàs szìnvonala nem egyenesen arànyos az oktatàs minősègèvel. Nem tudom hogy tudatosan vagy sem tartjàk az embereket totàlisan sötètnek, mert a tudatlanokat könnyebb irànyìtani, vagy csak alapbòl ennyire futja az agyi kapaciàsukbòl. Egy àtlag felnőtt angol nagyon ritkàn ìr helyesen, mèg ritkàbban kèpes egy egyszerű matematikai alaműveletet fejben elvègezni. Olvasni tudnak, de a szövegèrtelmezèsük gyatra. Köszönetö mind ez annak hogy àltalànosban szinte nincs követelmèny.  De kb itt a negatìvum ki is merül, ùgy is felfoghatjuk hogy nem terhelik felesleges hülyesèggel a gyerekek fejèt. Viszont a vizuàlis oktatàsi rendszer nagyon tetszik. Pl minden èvben van egy ùgynevezett topic= tèma tantàrgy aminek  a tèmàja 1/4-1/2 èvente vàltozik. Tavaly a Tudorokròl tanultak, a fèl èv vègèn tudor kori emberenek öltözve kellett suliba jàrni egy hètig, a gyerekek pedig egy àccsal felèpìtettek egy mèretarànyos tudor hàzat amibe 20 gyerek szorosan, de belefèrt. Ebben az èvben az őserdőkről tanulnak. Voltal tanulmànyi kiràndulàson az Eden projectben, kèszìtettek kakaòbabbòl ami ott termett kakaòt valamint meghallgattak egy előadàst hogy hogyan kèszūltek az ott lèvő biomok amiben az őserdők talàlhatòak. Mièrt hatszöget hasznàltak ès mièrt kupola alakùak. Matek, fizika, biològia èrdekesen tanìtva. A suli mellett van egy kis eljerìtett mestersèges erdő kialakìtva, ott most szerdànkènt erdei iskola van ahol növènytant oktat a tanàr. Jövő fèlèvben az òkori ròmàròl fognak tanulni. Lemerem fogadni hogy tògàban kell majd mèg suliba menni. Minden èvben màrciusban van a könyv vilàgnapja, olyankor a kedvenc karakternek öltözve kell suliba menni. Ebben az èvben bajban leszünk, mert a Whimpy kid c. könyv a kedvence. Jò pàrszor van az èvben jòtèkonysàgi nap, mior is a gyerekek adakoznak egy kis összeggel(50 p/ fő= kb  180 FT) az iskola àltal kivàlasztott szervezetnek. Legtöbbször ez a nèlkülöző/ beteg gyerekeknek, illetve a veterànoknak, sèrūlt katonàknak megy. Ennek cserèbe 1 napig utcai ruhàban mehetnek suliba. 1 hete volt Children in need day, akkor pizsiben mentek suliba, mèg a tanàrok is ès valami pöttyöset kellett viselni. Nagyon èlveztèk.  Közèpsuliròl mèg nem tudok ìrni, mert ott mèg nem tartunk, majd 3 èv mùlva :) Itt azt 11 èvesen kezdik. Mindenkitől elnèzèst kèrek az esetleges helyesìràsi hibàk miatt, èjszakai műszakom alatt ìrtam, mini tableten.